2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu’nun 3. Maddesi “Tanımlar” başlığını taşır. Bu maddede, üniversite, fakülte, enstitü, yüksekokul, bölüm, uygulama ve araştırma merkezi, profesör, doçent, doktora, yüksek lisans vb pek çok tanım yer alır. Bu madde Uygulama ve Araştırma Merkezi’ni (UAM) şöyle tanımlar: “Yükseköğretim kurumlarında eğitim öğretimin desteklenmesi amacıyla çeşitli alanların uygulama ihtiyacı ve bazı meslek dallarının hazırlık ve destek faaliyetleri için eğitim - öğretim, uygulama ve araştırmaların sürdürüldüğü bir yükseköğretim kurumudur.”
Üniversitelerin kurumsal büyüklüğü ve zenginliği değerlendirilirken hep fakülte, yüksekokul, enstitü, bölüm, program çeşitliliği, öğrenci ve akademisyen sayıları gündeme gelir. Oysaki disiplinler arası bir yapı olan UAM’ler üniversite zenginliğinin diğer bir önemli göstergedir.
Öyledir de, acaba hangi üniversitede hangi UAM’ler vardır? İşte bu bilinmez. Bu konuya dikkatinizi çekmek için sadece 2013’ten bu yana Resmi Gazete’de yönetmeliği yayınlanan UAM’ler içinden seçme yaptım: Afrika Medeniyetleri UAM; Aile ve Kadın Çalışmaları UAM; Alkol ve Madde Bağımlılığı; Alternatif Enerji Sistemleri; Arkeoloji ve Arkeometri; Asbeste Bağlı Hastalıklar ve Mezotelyoma; Asya Çalışmaları; At, Atçılık ve Atlı Sporlar; Bağımlılık; Bal; Balkan Araştırmaları; Bilim Eğitimi; Bilimsel ve Teknolojik Araştırmalar; Bilimsel, Endüstriyel ve Teknolojik; Bilişim Hukuku; Biohukuk; Bitkisel ve Hayvansal Üretim, Çiftçi Eğitim; Biyoetik Eğitim; Bor Araştırmaları; Bulaşıcı Olmayan Hastalıkların Önlenmesi İşbirliği; Çocuk Edebiyatı; Çocuk Koruma; Coğrafi Bilgi Sistemleri ve Uzaktan Algılama; Çözüm Odaklı Kadın Sorunları;Denizcilik Tarihi; Dericilik; Dil ve Konuşma Terapisi; Down Sendromu; Enerji Hukuku; Enerji Piyasaları; Engelli, Yaşlı ve Gazi Araştırma ve Mükemmeliyet; Engelsiz Yaşam Destek; Erken Çocukluk Politikaları; Felsefe ve Bilim Tarihi; Finans, Kurumsal Yönetim ve Sürdürülebilirlik; Geleneksel Halk İlaçları; Gençlik ve Kariyer Geliştirme; Gıda Geliştirme; Girişimcilik, İnovasyon ve Yönetim; Hasan Hüsâmeddin Uşşâkî Tasavvuf Araştırmaları; Haydar Aliyev; İçsu ve Deniz Balıkları Araştırma ve Üretim; İnsan Hakları Hukuku; İnsan Kaynakları, İş ve Performans Değerlendirme; İnsansız Hava Aracı Sistemleri; İş Sağlığı ve Güvenliği; İslam Araştırmaları; İslam Ekonomisi ve Ekonomik Sistemler; İstatistik Danışmanlık; Jeopark; Kadın Çalışmaları; Kadın ve Aile Sorunları; Kafkas Araştırmaları; Kalkınma Araştırmaları; Kariyer ve Girişimcilik; Karşılaştırmalı Medeniyet ve Barış Çalışmaları; Kataliz; Kent, Bölge, Çevre; Klinik Araştırmalar Mükemmeliyet; Konfüçyus; Kozmetik Ürünler; Kur'an-ı Kerim ve Kıraat; Küresel Eğitim ve Kültür Araştırmaları; Kurumsal Yönetim ve Finansal Düzenleme; Medeniyetler İttifakı; Medikal Metroloji; Milletlerarası Hukuk ve Dış Politika; Moleküler Görüntüleme; Müzik Terapi; Nanoteknoloji; Nükleer Bilimler; Optik Bilimler; Osmanlı Mirası; Psikometri; Sağlıklı Yaşam ve Fizyoterapi; Sert Kabuklu Meyveler; Şiddet ve Suçla Mücadele; Sosyal Girişimcilik ve Sosyal Sorumluluk; Sosyoloji ve Eğitim Çalışmaları; Spor Endüstrisi; Su ve Toprak; Sürdürülebilir Kentsel Dönüşüm; Tahkim; Tarım ve Hayvancılık; Teknoloji Transfer; Toplum Hekimliği; Toplumsal Araştırmalar; Transgenik Hayvan Teknolojileri; Türk Boğazları; Uluslararası Rumi Medeniyetler; Urartu Kültürü; Üstün Yetenekliler; Uzay Teknolojileri; Yaşam Bilimleri; Yeni ve Yenilenebilir Enerji Kaynakları; Yüksek İrtifa ve Spor Bilimleri...
Kim bilir 2013’ten önce hangi UAM’ler kurumuştu?
Üniversite tercihi yapacaklar ve yükseköğretim sistemi ile ilgili çalışanların üniversitelerin UAM’lerini ve bunların yaptıklarını (ya da yapmadıklarını) incelemelerini öneriyorum.