 |
|
|
|
GAP bölgesinin lider kadınları
|
|
|
Amerika'nın Cleveland kentinde 10 günlük eğitime tabi tutulan Güneydoğulu 12 kadın, bölgede kadın liderler geliştirilmesi konusunda kolları sıvadı. 25'er kişilik gruplar halinde Güneydoğu'dan toplam 50 kişiye verilen eğitimde aktif olarak rol alan ve bölgedeki kadınların kendilerini tanımalarına yardımcı olan kadınların her biri farklı özelliklere sahip. Aralarında öğretim görevlileri, STK temsilcileri, öğretmen ve özel sektör çalışanlarının bulunduğu kadın liderler Urfa, Mardin, Adıyaman, Gaziantep, Kilis, Şırnak, Batman ve Siirtli kadınlara önderlik yapıyor. Projenin üçüncü ayağında mayıs ayında Bağdat ve çeşitli şehirlerden gelen 10 Iraklı kadına Türk kadın liderler tarafından eğitim verilecek. Urfa Balıklı Göl'de bir araya gelen GAP'ın lider kadınları ile liderlik, demokrasi, kadın ve Güneydoğu üzerine konuştuk.
Hacettepe Üniversitesi Sosyal Hizmetler Yüksekokulu mezunu Gülşah Dalgıç, Amerika'da eğitim gören 12 lider kadından biri. En büyük hayalinin Güneydoğu'da çalışmak olduğunu söyleyen Gülşah Dalgıç 1995 yılında üniversitedeyken Gap Bölge Kalkınma İdaresi'ne staj için gelmiş ve bir daha da ayrılamamış. Mezuniyetin ardından bölgede açılan ilk Çok Amaçlı Toplum Merkezi'nde (ÇATOM) çalışmaya başlayan Gülşah Dalgıç 'Babam Urfalı ama biz daha önce hiç burada bulunmamıştık. Eğitimimin bir kısmını Adana'da gerçekleştirdim. Ailem Alanya'ya yerleşti. Ben hep Güneydoğu'da çalışmak istedim. Üniversiteye giriş nedenim de buydu zaten. Urfa'da fırsat çıkınca da kaçırmadım. Buraları çok seviyorum' dedi. 9 yıldır GAP Bölge Kalkınma İdaresi'nde çeşitli projelerde çalışan Gülşah Dalgıç 'Kadınların zaten doğuştan liderlik vasıflarına sahip olduğunu düşünüyorum. Bizim yapmaya çalıştığımız sadece kadınların kendi içlerindeki liderlik vasıflarını tanımalarını ve ortaya çıkarmalarını sağlamak. Verilen eğitimler de bunun üzerine kurulu' dedi. Amerika'daki deneyiminden çok şey kazandığını söyleyen Gülşah Dalgıç 'Genelde yurtdışına çıkanlar sanki çok başka bir dünyaya gitmiş gibi anlatırlar. Açıkçası ben o kadar da etkilenmedim. Zaten iki kent gördük Amerika'da Cleveland ve Colombus. Orda demokrasi var ama bunun çok iyi değerlendirilemediğini düşünüyorum. Amerika'da tanıştığımız kadın liderler de çok çeşitli problemler yaşarak bulundukları yerlere gelmişler. Bizden çok farklı değiller' dedi.
Bahçeşehir Üniversitesi öğretim görevlisi Yrd. Doç. Dr. Süheyla Kırca Schroeder değişim ve dönüşümün kadından başlayacağı mantığından hareketle böyle bir projenin hazırlandığını söyledi.
Erkeklerin tepkisi
Güneydoğu'da bu tür eğitim vermenin zor tarafları da var tabi... Liderlik eğitimi başta olmak üzere çeşitli kuruluşlar tarafından verilen eğitimler erkekler tarafından umursamaz bir tavırla karşılanıyor. Kadın liderler bu durumu 'kadınları ciddiye almadıkları için böyle düşünüyorlar. Ne yaparsak yapalım bişeyler çıkmayacağını düşünüyorlar' şeklinde yorumluyorlar. Bir başka kadın lider ise 'Bazan gelip bize şikayette bulunuyorlar: eğitime devam ettiğinden beri bizim kadının dili pabuç gibi uzadı' diye.
Eğitimde neler yapılıyor
Kadın Liderlik Eğitimi Programı çerçevesinde katılımcılara yetişkin eğitimi veriliyor. İlk etapta kadınların kendilerini ifade etmeleri için kes yapıştır tekniği kullanılıyor. Bu eğitimle kadınlar değişik dergilerden kestikleri resimlerle kendilerini anlatmaya ve neden bu ifadeleri seçtiklerini anlamaya çalışıyorlar. Eğiticilere düşen ise alınan bilgiler doğrultusunda kadınların verdiği bilgileri birleştirerek geri sunmak. Eğitim programının önemli bölümlerinden biri olan etkinliklerde ise topluma rol model sayılabilecek kadınlar deneyimlerini anlatıyor ve katılımcıların sorularına cevap veriyor.
|
|
|
|
|
|
 |
